Środowisko
Rozprawianie o glebie jest trudne. Stopień jej ochrony, regeneracji i odbudowy jest bardzo długi i skomplikowany. Gleba, czyli biologicznie czynna warstwa litosfery wystawiana była przez wiele lat na ciężką próbę – szczególnie na Śląsku. Na efekty jej rekultywacji i odnowy trzeba czekać bardzo długo.
Raport Greenpeace “Rzeka nie jest ściekiem” jest wynikiem badań stanu czystości dorzecza Wisły. Wynika z nich, że największa rzeka kraju oraz jej dopływy są w wielu miejscach skażone niebezpiecznymi substancjami, w tym metalami ciężkimi, pestycydami oraz toksycznymi chemikaliami. W Polsce jeszcze do niedawna woda traktowana była jako zasób, który odnawia się sam z siebie. Bez dokonania radykalnych zmian w sposobie korzystania z wód osiągnięcie dobrego ich stanu nie będzie możliwe.
Edukacja leśna (lub przyrodniczoleśna) jest pojęciem węższym od edukacji ekologicznej, czy środowiskowej. Z założenia koncentruje się na kształtowaniu postaw społeczeństwa wobec lasów i problemów leśnictwa oraz przekazywaniu wiedzy z tej dziedziny. To, co sprawiło, że edukacja leśna ostatnimi czasy zrobiła zawrotną karierę to: zajęcia terenowe, wycieczki z przewodnikiem – leśnikiem, warsztaty organizowane przy szkołach i w obrębie placówek leśnych. Ciekawa forma i profesjonalizm powodują dalszy jej rozwój.
